Penerapan Pedoman ISAK 35 pada Penyusunan Laporan Keuangan di Lembaga Pendidikan

(Studi Kasus di SD Katolik St. Yohanes Kalipare)

  • Vinsensius Ferrer E Panimin Universitas Widya Gama Malang
  • Sodik Universitas Widya Gama Malang
  • Zaenudin Universitas Widya Gama Malang
  • Hartini Prasetyaning Pawestri Universitas Widya Gama Malang
Keywords: entitas nonlaba, ISAK 35, Laporan Keuangan, Lembaga Pendidikan, dan Transparansi Keuangan

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi penerapan pedoman ISAK 35 dalam penyusunan laporan keuangan di SDK St. Yohanes Kalipare, serta mengungkap tantangan dan kelebihan yang ditemukan selama penerapan tersebut. Metode yang digunakan metode deskriptif kualitatif, pengumpulan data dikumpulkan dengan cara wawancara dan dokumentasi laporan keuangan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sebelumnya SDK St. Yohanes Kalipare menyusun laporan keuangan dengan sederhana berdasar arahan yayasan dan tidak mengikuti ISAK 35. Setelah penerapan pedoman ISAK 35, laporan keuangan menjadi lebih terorganisir, mencakup laporan posisi keuangan, aktivitas, arus kas, perubahan aset neto, dan catatan atas laporan keuangan. Beberapa kendala mencakup keterbatasan sumber daya manusia di bidang akuntansi, kurang dokumentasi transaksi, serta tantangan dalam transisi sistem pelaporan. Namun, penerapan ISAK 35 meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan kredibilitas, serta mempermudah pelaporan dan pengambilan keputusan keuangan di institusi pendidikan tersebut.

References

Alaika, N., & Sopanah, A. (2022). Akuntabilitas Dan Transparansi Laporan Keuangan Pada Masjid Sabilillah Di Kota Malang Berdasarkan ISAK 35. Journal of Public and Business Accounting, 3(1).

Ikatan Akuntan Indonesia. 2011. Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik. Jakarta.

Ikatan Akuntan Indonesia, 2016. Standar Akuntansi Keuangan per 1 Januari 2016. Jakarta.

Ikatan Akuntan Indonesia. 2011. Pernyataan Standar Akuntansi KeuanganNomor 109. Jakarta: IA

Ikatan Akuntan Indonesia. 2017. Standar Akuntansi Keuangan per 1 Januari 2017. Jakarta.

Ikatan Akuntan Indonesia. 2018. Pedoman Akuntansi Keuangan.Jakarta. 14

Karim, M. F., & Widajantie, T. D. (2023). Penggunaan ISAK 35 pada penyusunan laporan keuangan proses pembangunan Masjid SM. Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST), 6(1), 48-56.

S.R, Soemarso. 2009. Akuntansi Suatu Pengantar Buku 1 Edisi 5. Jakarta: Salemba Empat.

SAK Ikatan Akuntan Indonesia Online. ISAK 35. Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba per 1 Januari 2020.Jakarta. Shoimah, I. A., Wardayati, S. M., &

Sayekti, Y. (2021). Adaptasi Laporan Keuangan Pada Entitas Nonlaba Berdasarkan Isak 35 (Studi Kasus pada Universitas Ibrahimy Sukorejo Situbondo). Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 21(2).

Susanti, S. N. (2020). Analisis Penerapan Isak No. 35 Terhadap Laporan Keuangan Pada Yayasan Mts Al- Manar Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir Periode 2018-2019 (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU).

Yulinartati, Y., & Suwarno, S. (2019). REKONSTRUKSI LAPORAN KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN BERDASARKAN PSAK 45. Vokasi: Jurnal Riset Akuntansi, 8(1), 25-33.

Published
2025-06-04
How to Cite
Panimin, V. F. E., Sodik, S., Zaenudin, Z., & Prasetyaning Pawestri, H. (2025). Penerapan Pedoman ISAK 35 pada Penyusunan Laporan Keuangan di Lembaga Pendidikan: (Studi Kasus di SD Katolik St. Yohanes Kalipare). Journal of Public and Business Accounting, 6(1), 10-17. https://doi.org/10.31328/jopba.v6i1.401
Section
Article Text